| 件名 |
教員の働き方（部活動指導） |
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みなさまから寄せられた
ご意見
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中学校の部活指導、休日廃止のニュース拝見いたしました。教員不足が嘆かれる中で労働時間を減らすことだけが本当の解決策なのでしょうか。その案が出されたときに子どもたちの成長の事は共に検討されているのでしょうか。そして、教員の声は反映されているのでしょうか。教員の中には部活指導をしたいという人もいます。
子どもの中には本気で部活をやりたいと越境して隣の中学に通う子供たちもいます。多様性が叫ばれる現代において部活に対する多様性は認められないのでしょうか。部活をやりたい子供、教員が真剣に取り組める需要と供給が伴い、一人でも多くの人がやりたいことに本気で向き合えるそんな学校に自分の子供が通ってほしいと切に願います。
受付年月日:2024年2月8日
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| 回答 |
定例記者会見において知事より「令和8年度以降の休日における教員の指導による部活動を廃止する」旨の発言がありました。これは、休日の子どもの活動そのものを廃止するのではなく、部活動指導員の活用や地域クラブ活動への移行をするなどして、子どもたちの活動をより充実させることと並行して教員の負担軽減を図ることを目的としております。また、指導を希望する教職員については、兼職兼業の許可を得ることにより指導することが可能となります。引き続き、生徒、教員それぞれにとってよりよい環境が構築されるよう取り組んでまいりますので御理解と御協力をお願いいたします。 |
| 担当課 |
教育委員会事務局 健康・安全教育課
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件名
「教員の働き方（部活動指導）」
みなさまから寄せられたご意見
中学校の部活指導、休日廃止のニュース拝見いたしました。教員不足が嘆かれる中で労働時間を減らすことだけが本当の解決策なのでしょうか。その案が出されたときに子どもたちの成長の事は共に検討されているのでしょうか。そして、教員の声は反映されているのでしょうか。教員の中には部活指導をしたいという人もいます。
子どもの中には本気で部活をやりたいと越境して隣の中学に通う子供たちもいます。多様性が叫ばれる現代において部活に対する多様性は認められないのでしょうか。部活をやりたい子供、教員が真剣に取り組める需要と供給が伴い、一人でも多くの人がやりたいことに本気で向き合えるそんな学校に自分の子供が通ってほしいと切に願います。
受付年月日:2024年2月8日
回答
定例記者会見において知事より「令和8年度以降の休日における教員の指導による部活動を廃止する」旨の発言がありました。これは、休日の子どもの活動そのものを廃止するのではなく、部活動指導員の活用や地域クラブ活動への移行をするなどして、子どもたちの活動をより充実させることと並行して教員の負担軽減を図ることを目的としております。また、指導を希望する教職員については、兼職兼業の許可を得ることにより指導することが可能となります。引き続き、生徒、教員それぞれにとってよりよい環境が構築されるよう取り組んでまいりますので御理解と御協力をお願いいたします。
担当課
教育委員会事務局 健康・安全教育課